INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PÍO X
GRADO SEGUNDO-TRES
SEMANA DEL 03 DE AL 07 DE AGOSTO
REFLEXIONEMOS:
LUNES 03 DE AGOSTO
TEMA: 03 DE AGOSTO BATALLA DE BOYACÁ
ACTIVIDADES:
1- Visualización de los vídeos.
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MATEMÁTICAS
TEMA: SOPA DE LETRAS - RETOS MATEMÁTICOS.
ACTIVIDADES:
1- Realiza la siguiente sopa de letras en tu cuaderno de Matemáticas y encuentra las palabras relacionadas con los símbolos de nuestra patria Colombia.
2- Dibuja estos símbolos de la mejor manera que puedas, teniendo en cuenta las imágenes que aparecen en el mapa.
3- Escribe los siguientes retos en tu cuaderno y resuelve.
EDUCACIÓN FÍSICA
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: SÍMBOLOS PATRIOS
ACTIVIDADES:
1- Visualiza el siguiente vídeo.
2- Escribe en tu cuaderno integrado el texto que aparece a continuación, relacionado con los símbolos patrios.
ETICA Y VALORES
ACTIVIDADES:
1- Lee la siguiente situación.
LENGUAJE
TEMA: JURAMENTO A LA BANDERA
ACTIVIDADES:
1-Escribe y lee atentamente el juramento a la bandera que se hace en las izadas de bandera y te lo aprendes. Debes enviarle un vídeo a la profesora recitándolo. Puedes practicar durante todo el puente festivo para que lo hagas mejor.
2- Reflexiona en compañía de tu familia sobre el significado de este texto y escribe una pequeña conclusión.
TEMA: ELABORACIÓN DE UN ABANICO
ACTIVIDADES:
Realiza la siguiente actividad manual utilizando papeles con los colores de la bandera de Colombia.
REFLEXIONEMOS:
AYUDEMOS A NUESTROS NIÑOS PARA QUE SE SIENTAN SEGUROS DE SUS CAPACIDADES, DEBEMOS ESTIMULARLOS DE MANERA POSITIVA PARA QUE CONFÍEN EN ELLOS...
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LUNES 03 DE AGOSTO
CÍVICA Y URBANIDAD
TEMA: 03 DE AGOSTO BATALLA DE BOYACÁ
ACTIVIDADES:
1- Visualización de los vídeos.
2- Habla con tu familia sobre el contenido de los vídeos y complementa la información con los conocimientos que ellos tengan frente a lo sucedido el 07 de Agosto de 1819 y realiza una producción en tu cuaderno integrado teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
- Años que transcurrieron entre el grito de Independencia y la Batalla de Boyacá.
- La relación que tienen ambas fechas.
- Aspectos importantes de este suceso.
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MARTES 04 DE AGOSTO
MATEMÁTICAS
TEMA: SOPA DE LETRAS - RETOS MATEMÁTICOS.
ACTIVIDADES:
1- Realiza la siguiente sopa de letras en tu cuaderno de Matemáticas y encuentra las palabras relacionadas con los símbolos de nuestra patria Colombia.
2- Dibuja estos símbolos de la mejor manera que puedas, teniendo en cuenta las imágenes que aparecen en el mapa.
3- Escribe los siguientes retos en tu cuaderno y resuelve.
- Suma las letras de todas las palabras y escribe su resultado en letras.
- Escribe la palabra o palabras que tengan el mayor numero de letras.
- ¿Cuántas palabras empiezan por vocales y cuántas por consonantes?
- Suma las letras de las palabras que empiezan por consonantes y las que empiezan por vocales, luego resta estos dos números.
- Cuántas veces aparece la letra en todas la palabras, escribe el número.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA: EJERCICIOS DE RELAJACIÓN
ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES:
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MIÉRCOLES 05 DE AGOSTO
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: SÍMBOLOS PATRIOS
ACTIVIDADES:
1- Visualiza el siguiente vídeo.
3- Dibuja la bandera de Colombia.
TEMA: TODOS SOMOS COLOMBIANOS, RESPETEMOS LAS DIFERENCIAS
ACTIVIDADES:
2- Escribe un pequeño texto teniendo en cuenta aspectos como: de donde creen que proviene el niño del cual están hablando Camila y Anita, cómo se podría llamar, por qué luce diferente, creen que deberían discriminarlo, cómo te comportarías con él si estuviera en tu salón de clase, entre otros.
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JUEVES 06 DE AGOSTO
LENGUAJE
TEMA: JURAMENTO A LA BANDERA
ACTIVIDADES:
1-Escribe y lee atentamente el juramento a la bandera que se hace en las izadas de bandera y te lo aprendes. Debes enviarle un vídeo a la profesora recitándolo. Puedes practicar durante todo el puente festivo para que lo hagas mejor.
2- Reflexiona en compañía de tu familia sobre el significado de este texto y escribe una pequeña conclusión.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
TEMA: ELABORACIÓN DE UN ABANICO
ACTIVIDADES:
Realiza la siguiente actividad manual utilizando papeles con los colores de la bandera de Colombia.





