Blog de María Teresa Jiménez Cárdenas: SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PÍO X

GRADO SEGUNDO-TRES

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

MUCHAS FELICITACIONES A TODAS LAS MAMITAS.

GRACIAS POR ESA EXCELENTE LABOR QUE ESTÁN DESEMPEÑANDO EN ESTE EQUIPO DE TRABAJO.

HORARIO

RECORDEMOS...

Horarios del Profe en canales regionales

Estos son los canales y horarios en los que se podrá ver el programa "Profe en Tu Casa" a través de la televisión regional:

Canal Trece: lunes a viernes 9:00 a. m. a 10:00 a. m. (Retransmisión de la emisión del día anterior).

Teleantioquia: lunes a viernes 10:00 a. m. (Con repetición en la tarde por la señal TDT)

Telecafé: lunes a viernes de 10:00 a. m. a 11:00 a. m.

Telecaribe: lunes a viernes de 11:00 a. m. a 12:30 p. m.

Teleislas: lunes a viernes de 2:00 p. m. a 3:00 p. m.

Telepacífico: lunes a viernes de 4:00 p. m. a 5:00 pm.

TRO: lunes a viernes de 11:00 a. m. a 12:00 m. (a partir de 20 de abril _________________________________________________________________________

LUNES 11 DE MAYO

CÍVICA Y URBANIDAD

TEMA: El respeto a todos.

ACTIVIDADES

1- Observa la imagen y responde en tu cuaderno:

¿ Piensas que tiene algo de malo si algún día decidieras vestirte como uno de los niños de la imagen?

¿ Crees que deban cambiar su forma de ser?

2- Lee el siguiente texto y completa en el cuaderno como se indica en la actividad.

3- Lee la siguiente historia y dibuja a José como te lo imaginas, de acuerdo con lo que se describe.

4- Completa las siguientes afirmaciones en tu cuaderno.

José se diferencia de mi en _____________________________________________
___________________________________________________________________
José es igual a mi en___________________________________________________
____________________________________________________________________
José tiene derecho de vivir en mi misma ciudad porque________________________
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5- Lee y reflexiona.

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MARTES 12 DE MAYO

MATEMÁTICAS

TEMA: CLASES DE LÍNEAS.

ACTIVIDADES

1- Observa atentamente el siguiente vídeo.

2- Realiza dos cuadros como los siguientes y dibuja cada una de las formas en los lugares indicados según lo que aprendiste en el vídeo.

ACTIVIDADES

3- Observa y escribe al frente del nombre de cada imagen el tipo de línea que se encuentra resaltada.

Corral con vacas___________________________________
Tapa de alcantarilla_________________________________
Cometa café______________________________________
Corral con cerdos__________________________________
Cometa de colores_________________________________

4- Dibuja cada animal con su camino correspondiente, completa las líneas y escribe al frente de cada una, si es abierta o cerrada.

5- Dibuja un paisaje de tu entorno utilizando los diferentes tipos de líneas: rectas , curvas, abiertas y cerradas.

REPASEMOS

6- Escribe el nombre de cada número representado en las siguientes imágenes:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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EDUCACIÓN FÍSICA

Además de las actividades compartidas por el profesor Daniel, puedes visualizar el siguiente vídeo y repetir los movimientos en diferentes ocasiones y varios días de la semana.

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MIÉRCOLES 13 DE MAYO

CIENCIAS SOCIALES

TEMA: COMPROMISO CIUDADANO.

ACTIVIDADES

1- Lee atentamente el siguiente texto:

2- Escribe en tu cuaderno, según la lectura anterior, por qué es importante la labor de los agentes de tránsito. ¿Qué pasaría si no existieran los agentes de tránsito?

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3- Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno.

4- Observa la siguiente imagen y escribe en tu cuaderno los comportamientos correctos e incorrectos de los conductores y los peatones.

5- Escribe en tu cuaderno un mensaje a los peatones de tu ciudad en el que les expliques por qué es importante poner en práctica las normas de tránsito.

ÉTICA Y VALORES

TEMA: TODAS MIS EMOCIONES SON NECESARIAS.

ACTIVIDADES:

1- Realiza un dibujo de las siguientes situaciones y escribe qué sentirías en cada una de ellas.

Te pierdes en medio de un bosque oscuro.

Tropiezas, caes al suelo y todo el mundo se ríe.

Un compañero o compañera te dice que no puedes jugar en su equipo.

2- Leo y reflexiono. Luego contesto en mi mi cuaderno.

¿ Cómo debo tratar de afrontar las emociones negativas?

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JUEVES 14 DE MAYO

IDIOMA EXTRANJERO

TEMA: REPASO PARTES DE LA CASA.

ACTIVIDADES

1- Observo nuevamente el siguiente vídeo, en el cuaderno hago un cuadro como el
siguiente y dibujo las diferentes partes de la casa.

roof	garden	window
kitchen	door	bedroom
livingroom	garage	bathroom

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TEMA: TEJIDO DE PAPEL

ACTIVIDADES

1- Busca en tu casa papeles de colores y recorta dos rectángulos de igual tamaño,traza con un lápiz líneas verticales cada dos centímetros en uno de los papeles y horizontales en el otro. Recorta y teje alternadamente como muestra el modelo y pega en extremos.